Geschichte des humanistischen Schulwesens in Württemberg: Zweiter Band: Geschichte des humanistischen Schulwesens in den zu Beginn des 19. Jahrhunderts württembergisch gewordenen Landesteilen von 1559-1805; Erster Halbband: Geschichte des humanistischen Schulwesens der Reichstädte

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Württemberg Schule Mittelalter Reformationszeit Humanismus Reichsstadt

Über dieses Buch

Die heutige Gestaltung des humanistischen Schulwesens in Württemberg ruht in ber Vergangenheit des Landes selbst und ist nur aus dieser heraus zu verstehen. Aber leider ist die Schulgeschichte des Landes bis jetzt wenig erforscht worden. Von einem württembergischen Schulwesen im eigentlichen Sinn kann man erst sprechen, seitdem sich der Staat um dasselbe angenommen hat, im besonderen seit der Zeit, da unter dem Herzog Christoph das Schulwesen neu organisiert worden ist.

Kapitel

  • Vorwort
    Karl Weller
    III-IV
  • Geschichte der Ulmer Schule
    Johannes Greiner
    1-90
  • Geschichte des Gymnasiums der Reichsstadt Heilbronn
    Gustav Lang
    91-203
  • Geschichte des humanistischen Schulwesens in der Freien Reichsstadt Eßlingen 1267-1803
    Otto Mayer
    204-326
  • Geschichte der Lateinschule der Reichsstadt Reutlingen
    Franz Votteler
    327-383
  • Geschichte der Schule in Rottweil a.N.
    Johannes Greiner
    384-465
  • Geschichte der Lateinschule der ehemaligen Reichsstadt Schwäbisch-Gmünd
    Bruno Klaus
    466-489
  • Schola latina und Gymnasium illustre in Schwäbisch-Hall
    Wilhelm Kolb
    490-587
  • Das humanistische Schulwesen in den Reichsstädten Biberach, Ravensburg, Isny, Leutkirch, Wangen, Buchau, Buchhorn, Weilderstadt, Aalen, Bopfingen und Giengen
    Adolf Diehl
    588-614

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9. Januar 2024

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